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为“天使”修补翅膀 这位深圳民盟盟员走上特教之路

2022-04-27

2022年04月25日  深圳侨报  记者 谢青芸  通讯员 张璐 文/图

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教孩子们绘画中的张鸿。

“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩……”简单的歌词,却唱出民盟福田八支部盟员、职业画家张鸿最真切的心声。

一次偶然的机会,让张鸿接触到了孤独症儿童,为了帮助这群孤独症孩子,她坚定地走在这条特殊教育的道路上,为孤独症儿童带来了无限光明和希望。

一次写生课,让她走进了孤独症儿童的世界

和孤独症儿童接触,需要有着非比寻常的耐心和责任心。这些孩子由于自身的特殊性,常年待在家中。旁人异样的眼光、病症的特殊性,成为了困住他们身心的无形囚笼。张鸿的内心感慨万千,立志要让他们走出囚笼,感受这个世界的美好。

起初,张鸿也崩溃过。她接触他们一段时间后,发现有的孩子有暴力倾向,有的孩子上蹿下跳,还有的孩子一生气就掐人、打头……那时的她有苦难言,但她爱人的话帮她找回了初心:“教育行业是以学生为主,静能生慧。”她开始摆正心态,咨询专业人士,查阅专业书籍,学习中医穴位。

作为一名经验丰富的教师,张鸿没有满足于过去的成绩,而是不断以更高标准严格要求自己。她深知学习是终身的事,只有不断学习才能与时俱进。她认真学习新的特殊教育理论,以新思路、新方法来指导工作。张鸿注意到,大多数孤独症儿童是图像思维。对他们来说,绘画也许是一种较好的沟通与表达方式。她开始手把手地教他们画画。一个平常的画法,往往要教上几十、甚至上百遍,但她毫不在乎。

功夫不负有心人,张鸿摸索出的艺术治疗方式成功引起了孤独症儿童的兴趣,让他们的专注时间由3秒钟进步到3分钟、再进步到10分钟,到最后他们甚至能专注30分钟。看到孩子们的进步,张鸿明白她终于找到了合适的方法。

身边的人充满善意,周围的景色优美,在这样的环境中,孩子们的情绪会变得安定。为此,张鸿带领孤独症孩子到深圳大大小小的公园写生。她主张的特普融合风景写生项目已进行了十余年,服务了300多位特殊儿童。其中,从小跟着她学习的孤独症女孩张小小(化名)创作的美术作品获得了广东省残疾人联合会举办的第九届广东省残疾人美术作品大赛二等奖。张鸿本人也获得了“让球盘,让球盘平台文化志愿者”称号。每当孩子们完成一幅自己满意的画作,张鸿都特别有成就感:“他们能表达出这种情感,掌握了另一种技能,对我而言就是最大的回报。”

她还在大芬村开设了孤独症儿童青少年画廊。画廊井然有序,师生和谐。

尝试皮影项目获得大家认可

春风化雨,润物无声。张鸿把自己的青春年华化作春雨滋润幼苗,用爱心、耐心和细心呵护幼苗,为孤独症儿童、青少年进行艺术疗愈和绘画技能指导。渐渐地,绘画已经不能够满足他们的求知欲了。张鸿开始为他们筹划未来的发展。她找到了皮影戏。

新的训练,新的起点。为了谋求生计,他们开始接单表演。为了克服困难,她总结出了一套诀窍,以身示范。对于表演不佳的孩子,她总是耐心对待,从不放弃,循序渐进,勤于辅导,把他们落下的技巧补回来;有的学生信心不足,遇到困难不敢问,她就积极找到这些学生谈心,帮助他们解决困难。张鸿始终把关心、爱护学生作为自己教学的最高准则,对学生严慈相济,做孤独症儿童、青少年的良师益友。

从事教育事业,既要仰望星空,也要脚踏实地。张鸿不断探索新方式,她的勤奋换来了丰硕的成果。孤独症儿童、青少年精彩完整的皮影戏表演让社区居民深感佩服,他们通过自己的努力获得了大家的认可。

皮影项目开展至今已有6年时间。张鸿组建的这支以孤独症儿童、青少年为主的皮影表演队有正式队员35名、实习队员50余名,演出超200场且从未出现意外事故。在张鸿的细心指导下,他们还与300多名演艺人争夺85个街头艺人演出席位,成功拿下了街头艺人证。

为孩子们未来搭建更广阔的天地

当小小少年逐渐长大成人,新的问题也接踵而至。张鸿看着身边逐渐长大的孩子们,开始担心起他们的未来——单纯的皮影演出已经没办法满足他们未来的发展,她准备为孩子们找寻更广阔的天地。

她找到深圳周边的工厂,为已达到就业年龄且能力较好的孤独症青少年寻找就业机会。刚开始没有工厂愿意接收孤独症青少年,但在张鸿坚持不懈的努力下,终于有工厂愿意让孩子们试工,工厂被这群孤独症青少年感动,最终选择接纳了他们。之后,张鸿陆续带了8名孤独症孩子进入工厂,看着他们成长为自食其力的劳动者。张鸿在欣喜之余也没有丝毫懈怠。“痴心一片终不悔,只为桃花竞相开。”她坚信只要坚持耕耘、挥洒汗水,满园桃李终会香满天下。

张鸿明白,孤独症孩子要付出比正常人多十倍的努力才能让社会接纳。她所作的努力都是为了让孤独症孩子能自食其力、能有尊严地活着。她把爱播撒给了最需要关怀的孤独症儿童、青少年,也把最浪漫的青春韶华无私地献给了特教事业。

“为了家长们沉甸甸的信任和嘱托,我也要竭尽所能给予学生最真实的爱与呵护,让爱成为他们隐形的翅膀。我要和他们一起飞翔!”张鸿说这话时,眼睛里熠熠生辉。作为一名特殊教育从业者,张鸿始终践行为人之道、为师之道。在她的心中,学生永远是天使,而自己,就是为天使修补翅膀的人。

(责任编辑 黄燕如)